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Unser Programmheft

Dokumente für akkreditierte Programme

Schuljahr

Deutsch/Germana


DT1627
Differenzierung im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Reschitza
Beginn:20.09.2024, 13.00 UhrEnde:20.09.2024, 19.00 Uhr
Die Arbeit mit heterogenen Gruppen und Klassen ist eine große Herausforderung. Oft sind die Lehrpersonen unsicher, ob sie alle Lernenden erreichen können, da ihr Kompetenzstandard unterschiedlich ist. Was ist zu machen? Diese Frage versucht man während des Seminars zu beantworten. Differenzierter Unterricht soll die Ergebnisse der Lernenden verbessern, ihnen mehr Selbstsicherheit und Motivation geben.
DT1628
Autonomes Lernen
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
ONLINE
Beginn:23.09.2024, 15.00 UhrEnde:24.09.2024, 18.00 Uhr
Wie und was autonom gelernt werden kann, ist besonders wichtig für die heranwachsenden Lernenden. Der zu lernende Stoff ist umfangreich und manchmal kann der Lehrer nicht alles bewältigen. Außerdem ist auch der Schüler selbst gefragt, sich weiterzubilden. Das künftige Arbeitsleben wird eine dauerhafte Fortbildung verlangen und da ist es angebracht, Methoden und Techniken dafür schon im Schulalter zu erlernen. Welche Möglichkeiten angebracht sind und wie diese einsetzbar gemacht werden können, wird mit den Teilnehmern festgestellt.
DT1629
Differenzierung im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Arad
Beginn:26.09.2024, 13.00 UhrEnde:26.09.2024, 19.00 Uhr
Die Arbeit mit heterogenen Gruppen und Klassen ist eine große Herausforderung. Oft sind die Lehrpersonen unsicher, ob sie alle Lernenden erreichen können, da ihr Kompetenzstandard unterschiedlich ist. Was ist zu machen? Diese Frage versucht man während des Seminars zu beantworten. Differenzierter Unterricht soll die Ergebnisse der Lernenden verbessern, ihnen mehr Selbstsicherheit und Motivation geben.
DT1635
Poesie im Deutschunterricht
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
Bukarest
Beginn:19.10.2024, 9.00 UhrEnde:19.10.2024, 14.00 Uhr
Von der Gedichtinterpretation bis zu den 25 schönsten Wörtern der deutschen Sprache; von Zugängen zur Lyrik bis zum selber Dichten - diese Wege sollen im Seminar ermöglicht werden und uns aus dem Teufelskreis (Schülerinnen und Schüler mögen keine Gedichte und den Lehrpersonen fällt es schwer, sie zu unterrichten) herauslotsen.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
Beginn 9 Uhr
Ort: Deutsches Goethe-Kolleg
Raum 30


DT1617
Ich als Lehrperson
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen, DFU-LehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
ONLINE
Beginn:22.10.2024, 18.00 UhrEnde:24.10.2024, 20.00 Uhr
Was macht mich aus? Was treibt mich an? Warum reagiere ich, wie reagiere ich und was soll/will oder kann ich ändern? Welche LehrerInnen-Persönlichkeiten gibt es und wie soll/kann man ihnen begegnen? Dieses etwas andere Seminar möchte keinen didaktischen, sondern einen persönlichen Blick hinter die Kulissen wagen. Perspektivenwechsel und der Blick von außen sollen ausprobiert werden, so dass man ein neues Bild vom eigenen „ich“ bekommen kann.


(Anmeldung nicht möglich!)
DT1622
Poesie im Deutschunterricht
Zielgruppe: GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
Schäßburg
Beginn:08.11.2024, 14.00 UhrEnde:08.11.2024, 19.00 Uhr
Von der Gedichtinterpretation bis zu den 25 schönsten Wörtern der deutschen Sprache; von Zugängen zur Lyrik bis zum selber Dichten - diese Wege sollen im Seminar ermöglicht werden und uns aus dem Teufelskreis (Schülerinnen und Schüler mögen keine Gedichte und den Lehrpersonen fällt es schwer, sie zu unterrichten) herauslotsen.
Termin wurde auf den 22.11. verschoben.
(Anmeldung nicht möglich!)
DT1636
Interaktive Methoden im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Großwardein
Beginn:15.11.2024, 13.00 UhrEnde:15.11.2024, 19.00 Uhr
Wie kann man den Unterricht effizienter gestalten? Was könnte helfen, damit die Lernenden besser eine Sprache erlernen und sich sicherer fühlen, wenn sie diese anwenden? Interaktive Methoden im Unterricht könnten eine Lösung sein. Die Einsatzmöglichkeiten und konkrete Beispiele sollten von den Lehrern und Lehrerinnen ausprobiert und ausgearbeitet werden. Dann könnten diese direkt im Unterricht eingesetzt werden.
DT1637
Differenzierung im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Neustadt
Beginn:22.11.2024, 13.00 UhrEnde:22.11.2024, 18.00 Uhr
Die Arbeit mit heterogenen Gruppen und Klassen ist eine große Herausforderung. Oft sind die Lehrpersonen unsicher, ob sie alle Lernenden erreichen können, da ihr Kompetenzstandard unterschiedlich ist. Was ist zu machen? Diese Frage versucht man während des Seminars zu beantworten. Differenzierter Unterricht soll die Ergebnisse der Lernenden verbessern, ihnen mehr Selbstsicherheit und Motivation geben.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
Die Fortbildung am 22. November findet im Colegiul National Mihai Eminescu ab 13:30 statt. 
Adresse: str. Culturii, nr. 7

(Anmeldung nicht möglich!)
DT1693
Poesie im Deutschunterricht
Zielgruppe: GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
Schäßburg
Beginn:22.11.2024, 13.00 UhrEnde:22.11.2024, 18.00 Uhr
Von der Gedichtinterpretation bis zu den 25 schönsten Wörtern der deutschen Sprache; von Zugängen zur Lyrik bis zum selber Dichten - diese Wege sollen im Seminar ermöglicht werden und uns aus dem Teufelskreis (Schülerinnen und Schüler mögen keine Gedichte und den Lehrpersonen fällt es schwer, sie zu unterrichten) herauslotsen.
Achtung: Beginn 13 Uhr, Internat
(Anmeldung nicht möglich!)
DT1638
Elterngespäche effizient führen
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Sathmar
Beginn:23.11.2024, 9.00 UhrEnde:23.11.2024, 14.00 Uhr
Die Elternarbeit gestaltet sich oft schwierig und bereitet den Lehrern immer wieder Sorgen. Wie kann man Eltern am besten erreichen und zur Mitarbeit motivieren? Wie soll man mit Problemfällen umgehen und eine korrekte Beziehung zu den Eltern aufbauen? Die Gesprächsführung sollte sorgfältig vorbereitet sein, unterschiedliche Faktoren müssen berücksichtigt werden - immer das Ziel vor Augen. Das Seminar versucht, Antworten zu finden und verschiedene Möglichkeiten aufzuzeigen.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.


DT1640
Interaktive Methoden im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Karansebesch
Beginn:29.11.2024, 13.00 UhrEnde:29.11.2024, 19.00 Uhr
Wie kann man den Unterricht effizienter gestalten? Was könnte helfen, damit die Lernenden besser eine Sprache erlernen und sich sicherer fühlen, wenn sie diese anwenden? Interaktive Methoden im Unterricht könnten eine Lösung sein. Die Einsatzmöglichkeiten und konkrete Beispiele sollten von den Lehrern und Lehrerinnen ausprobiert und ausgearbeitet werden. Dann könnten diese direkt im Unterricht eingesetzt werden.


(Anmeldung nicht möglich!)
DT1641
Spielend den Wortschatz erweitern
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
ONLINE
Beginn:03.12.2024, 15.00 UhrEnde:05.12.2024, 18.00 Uhr
Die Wortschatzarbeit in der Klasse ist besonders wichtig, um in der Muttersprache oder in einer Fremdsprache richtig zu kommunizieren. Außerdem ermöglicht ein umfangreicher differenzierter Wortschatz ein besseres Lese- und Hörverstehen, wichtig für die Sprachprüfungen. Durchs Spielen kann man den Wortschatz einfacher und besser erweitern und trainieren. Konkrete Möglichkeiten und Beispiele werden von den Teilnehmern erarbeitet und für den Einsatz im Unterricht vorbereitet.


(Anmeldung nicht möglich!)
DT1692
Lernspiele 2.0: Mit allen Sinnen zum Erfolg
Zielgruppe: GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen
Referenten: Böschel Claudia
ONLINE
Beginn:04.12.2024, 17.00 UhrEnde:11.12.2024, 19.00 Uhr
Kreative Förderung mit multisensorischen Spielen Bringen Sie neuen Schwung in Ihren Unterricht! In diesem praxisorientierten Workshop lernen Sie, wie multisensorische Spiele Ihre Schüler*innen begeistern und gleichzeitig deren Fähigkeiten effektiv fördern. Durch den Einsatz von Bewegung, Klang, Bildern und mehr nutzen Sie die natürliche Funktionsweise des Gehirns optimal – und sorgen für nachhaltigen Lernerfolg. Neben den spielerischen Ansätzen entdecken Sie, wie smarte KI-Tools unterstützend eingesetzt werden können, ohne den Unterricht zu dominieren. Sie erhalten wertvolle Tipps, wie Sie digitale Helfer gezielt und dosiert für individualisierte Lernspiele nutzen können.
Goethe-Institut
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest.
Zweiteiliges Seminar: 4.12. (17-19 Uhr) und 11.12. (17-19 Uhr)
(Anmeldung nicht möglich!)
DT1623
Poesie im Deutschunterricht
Zielgruppe: GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
Diemrich
Beginn:16.01.2025, 14.00 UhrEnde:16.01.2025, 19.00 Uhr
Von der Gedichtinterpretation bis zu den 25 schönsten Wörtern der deutschen Sprache; von Zugängen zur Lyrik bis zum selber Dichten - diese Wege sollen im Seminar ermöglicht werden und uns aus dem Teufelskreis (Schülerinnen und Schüler mögen keine Gedichte und den Lehrpersonen fällt es schwer, sie zu unterrichten) herauslotsen.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1624
Poesie im Deutschunterricht
Zielgruppe: GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
Mühlbach
Beginn:17.01.2025, 14.00 UhrEnde:17.01.2025, 19.00 Uhr
Von der Gedichtinterpretation bis zu den 25 schönsten Wörtern der deutschen Sprache; von Zugängen zur Lyrik bis zum selber Dichten - diese Wege sollen im Seminar ermöglicht werden und uns aus dem Teufelskreis (Schülerinnen und Schüler mögen keine Gedichte und den Lehrpersonen fällt es schwer, sie zu unterrichten) herauslotsen.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1621
DaM: Kalibrierung der Bakk-Bewertung
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen
Referenten: Tudor Alexandra, Mihaiu Tita
ONLINE
Beginn:28.01.2025, 17.00 UhrEnde:30.01.2025, 20.00 Uhr
Das zweiteilige Seminar hat zum Ziel, die Korrektur der Arbeiten im Fach Deutsch zu vereinheitlichen (Kalibrierung). Dafür wird mit Bakk-Themen praktisch gearbeitet.
Termin wurde geändert!
(Anmeldung nicht möglich!)
DT1642
Differenzierung im Unterricht
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen, SprachlehrerInnen
Referenten: Muszilek Regina
Temeswar
Beginn:31.01.2025, 13.30 UhrEnde:31.01.2025, 19.00 Uhr
Die Arbeit mit heterogenen Gruppen und Klassen ist eine große Herausforderung. Oft sind die Lehrpersonen unsicher, ob sie alle Lernenden erreichen können, da ihr Kompetenzstandard unterschiedlich ist. Was ist zu machen? Diese Frage versucht man während des Seminars zu beantworten. Differenzierter Unterricht soll die Ergebnisse der Lernenden verbessern, ihnen mehr Selbstsicherheit und Motivation geben.
DT1625
Poesie im Deutschunterricht
Zielgruppe: GrundschullehrerInnen, DeutschlehrerInnen
Referenten: Mihaiu Tita
Klausenburg
Beginn:06.02.2025, 14.00 UhrEnde:06.02.2025, 19.00 Uhr
Von der Gedichtinterpretation bis zu den 25 schönsten Wörtern der deutschen Sprache; von Zugängen zur Lyrik bis zum selber Dichten - diese Wege sollen im Seminar ermöglicht werden und uns aus dem Teufelskreis (Schülerinnen und Schüler mögen keine Gedichte und den Lehrpersonen fällt es schwer, sie zu unterrichten) herauslotsen.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1643
Interaktive Methoden im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Arad
Beginn:07.02.2025, 13.00 UhrEnde:07.02.2025, 19.00 Uhr
Wie kann man den Unterricht effizienter gestalten? Was könnte helfen, damit die Lernenden besser eine Sprache erlernen und sich sicherer fühlen, wenn sie diese anwenden? Interaktive Methoden im Unterricht könnten eine Lösung sein. Die Einsatzmöglichkeiten und konkrete Beispiele sollten von den Lehrern und Lehrerinnen ausprobiert und ausgearbeitet werden. Dann könnten diese direkt im Unterricht eingesetzt werden.
DT1690
DaM: Kalibrierung der Bakk-Bewertung
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen
Referenten: Tudor Alexandra, Mihaiu Tita
ONLINE
Beginn:11.02.2025, 17.00 UhrEnde:13.02.2025, 20.00 Uhr
Das zweiteilige Seminar hat zum Ziel, die Korrektur der Arbeiten im Fach Deutsch zu vereinheitlichen (Kalibrierung). Dafür wird mit Bakk-Themen praktisch gearbeitet.
DT1619
Motivation - Lehrpersonen im Sturm der Zeit(en)
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen, DFU-LehrerInnen
Referenten: Secaș Oana, Mihaiu Tita
Szeklerburg
Beginn:13.03.2025, 14.00 UhrEnde:13.03.2025, 19.00 Uhr
Wie die Lehperson in die Klasse hineinruft, so schallt es heraus. Was die Lehrperson in die Klasse hineinstrahlt, so strahlt es heraus. Lehrer-Sein heißt Miteinandersein, es heißt, sich gegenseitig zu unterstützen, wenn man in eine berufliche (und nicht nur) Sackgasse gerät. Wir wollen uns gegenseitig motivieren und entlasten lernen, falls uns der Lehreralltag mal zu mühsam wird.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1620
Motivation - Lehrpersonen im Sturm der Zeit(en)
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen, DFU-LehrerInnen
Referenten: Secaș Oana, Mihaiu Tita
Bistritz
Beginn:14.03.2025, 14.00 UhrEnde:14.03.2025, 19.00 Uhr
Wie die Lehperson in die Klasse hineinruft, so schallt es heraus. Was die Lehrperson in die Klasse hineinstrahlt, so strahlt es heraus. Lehrer-Sein heißt Miteinandersein, es heißt, sich gegenseitig zu unterstützen, wenn man in eine berufliche (und nicht nur) Sackgasse gerät. Wir wollen uns gegenseitig motivieren und entlasten lernen, falls uns der Lehreralltag mal zu mühsam wird.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1644
Differenzierung im Unterricht
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen, SprachlehrerInnen, DFU-LehrerInnen
Referenten: Muszilek Regina, Stanciu Gabriela
Großwardein
Beginn:04.04.2025, 13.00 UhrEnde:04.04.2025, 19.00 Uhr
Die Arbeit mit heterogenen Gruppen und Klassen ist eine große Herausforderung. Oft sind die Lehrpersonen unsicher, ob sie alle Lernenden erreichen können, da ihr Kompetenzstandard unterschiedlich ist. Was ist zu machen? Diese Frage versucht man während des Seminars zu beantworten. Differenzierter Unterricht soll die Ergebnisse der Lernenden verbessern, ihnen mehr Selbstsicherheit und Motivation geben.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1618
Grammatik als Werkzeug im Deutschunterricht
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen
Referenten: Dumitru-Iacob Andreea
Hermannstadt
Beginn:05.04.2025, 9.00 UhrEnde:05.04.2025, 14.00 Uhr
Ohne Grammatik keine Sprache, ohne Sprache keine Kommunikation. Die Grammatik ist ein Werkzeug zur Formulierung von Gedanken bzw. Erkenntnissen und sie ermöglicht uns die Sprachproduktion und das Sprachverstehen. Wie wichtig ist Grammatik für den Deutschunterricht? Welche Bedeutung hat die Grammatik in der alltäglichen Kommunikation? In diesem Seminar versuchen wir gemeinsam, Antworten auf diese Fragen zu finden.
DT1646
Motivation im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Regina Muszilek
Neustadt
Beginn:16.05.2025, 13.00 UhrEnde:16.05.2025, 19.00 Uhr
Wer motiviert ist, lernt besser. Oder? Schüler möchten Erfolg und Spaß in der Schule haben, Antworten auf ihre Fragen finden und Interessantes lernen. Wie schafft man es als Lehrer, seine Schüler zu motivieren und wie motiviert sich eine Lehrkraft selbst, um guten Unterricht anzubieten? Das Seminar bietet einige Ideen und Möglichkeiten zu diesem Thema.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1647
Schreiben im Unterricht
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
Sathmar
Beginn:17.05.2025, 9.00 UhrEnde:17.05.2025, 15.00 Uhr
Das Schreiben ist ein wichtiger Unterrichtsteil, sowohl für die Muttersprache als auch für den Fremdspracheunterricht, beginnend mit den Notizen und Inhaltsangaben, schriftlichen Beschreibungen aller Art, Briefen, Lebensläufen bis zu schriftlichen Präsentationen. Aufbau, Themenbezogenheit, logischer Gedankenfaden, Rechtschreibung, Wortschatz sollen in den Stunden geübt werden. Kein leichtes Unterfangen für heterogene Klassen und Gruppen, besonders wenn eine Prüfung bevorsteht. Möglichkeiten und Mittel dazu sollen von den Teilnehmern ausprobiert und für den Unterricht bereitgestellt werden.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien.
DT1648
Rituale und Routinen im Unterricht
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen, SprachlehrerInnen
Referenten: Muszilek Regina
Reschitza
Beginn:23.05.2025, 13.00 UhrEnde:23.05.2025, 19.00 Uhr
Rituale und Routinen sind auch im Schüleralltag wichtig. Sie bringen Struktur und Sicherheit im Unterricht, ermöglichen mehr Selbstständigkeit und eine bessere Kommunikation auch in der Fremdsprache. Im Seminar wird versucht, solche Rituale zu finden und Einsatzmöglichkeiten zu ergründen.
DT1649
Autonomes Lernen
Zielgruppe: LehrerInnen aller Schulstufen und Fächer
Referenten: Muszilek Regina
ONLINE
Beginn:28.05.2025, 15.00 UhrEnde:30.05.2025, 18.00 Uhr
Wie und was autonom gelernt werden kann, ist besonders wichtig für die heranwachsenden Lernenden. Der zu lernende Stoff ist umfangreich und manchmal kann der Lehrer nicht alles bewältigen. Außerdem ist auch der Schüler selbst gefragt, sich weiterzubilden. Das künftige Arbeitsleben wird eine dauerhafte Fortbildung verlangen und da ist es angebracht, Methoden und Techniken dafür schon im Schulalter zu erlernen. Welche Möglichkeiten angebracht sind und wie diese einsetzbar gemacht werden können, wird mit den Teilnehmern festgestellt.

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