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Dokumente für akkreditierte Programme
Schuljahr
Kindergarten/Preprimar
| KIGA1795 | |
| Pädagogische Arbeit im Kindergartenalltag – ein Seminar für BerufseinsteigerInnen | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| ONLINE | |
| Beginn:27.09.2025, 9.00 Uhr | Ende:27.09.2025, 14.00 Uhr |
| Das Seminar konzentriert sich auf folgende Themen: Lehrplan, Unterrichtsplanung und -vorbereitung, Evaluation sowie Zusammenarbeit mit Eltern. Zu Beginn des Schuljahres haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, Informationen zu sammeln, sich auszutauschen und Unterrichtsmaterialien zu erarbeiten. | |
(Anmeldung nicht möglich!) | |
| KIGA1796 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Buică Victoria Maria, Câmpean Liliana | |
| Hermannstadt | |
| Beginn:18.10.2025, 9.00 Uhr | Ende:18.10.2025, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
(Anmeldung nicht möglich!) | |
| KIGA1797 | |
| Welchen Rahmen brauchen Kinder? Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Corina Steffen , Câmpean Liliana | |
| ONLINE | |
| Beginn:24.10.2025, 14.00 Uhr | Ende:24.10.2025, 19.00 Uhr |
| Manche Kinder fordern uns im pädagogischen Alltag ganz besonders heraus: Sie fallen aus dem gewohnten Rahmen, reagieren anders als erwartet oder bringen unsere bekannten Handlungsstrategien an ihre Grenzen. In solchen Situationen kommt die Frage auf: Wie können wir diesen Kindern gerecht werden und gleichzeitig die anderen Kinder im Blick behalten? In dieser praxisnahen zweitägigen Fortbildung finden Sie Antworten. Ziel ist es, dass Sie mit neuen Perspektiven, mehr Sicherheit und einem erweiterten Handlungsrepertoire in den Alltag zurückkehren. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
| Achtung! 2-teiliges Seminar Teil 1: 24.10.2025 Teil 2: 14.11.2025 (Anmeldung nicht möglich!) | |
| KIGA1798 | |
| Welchen Rahmen brauchen Kinder? Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Corina Steffen , Câmpean Liliana | |
| ONLINE | |
| Beginn:25.10.2025, 9.00 Uhr | Ende:25.10.2025, 14.00 Uhr |
| Manche Kinder fordern uns im pädagogischen Alltag ganz besonders heraus: Sie fallen aus dem gewohnten Rahmen, reagieren anders als erwartet oder bringen unsere bekannten Handlungsstrategien an ihre Grenzen. In solchen Situationen kommt die Frage auf: Wie können wir diesen Kindern gerecht werden und gleichzeitig die anderen Kinder im Blick behalten? In dieser praxisnahen zweitägigen Fortbildung finden Sie Antworten. Ziel ist es, dass Sie mit neuen Perspektiven, mehr Sicherheit und einem erweiterten Handlungsrepertoire in den Alltag zurückkehren. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
| Achtung! 2-teiliges Seminar Teil 1: 25.10.2025 Teil 2: 15.11.2025 (Anmeldung nicht möglich!) | |
| KIGA1799 | |
| Welchen Rahmen brauchen Kinder? Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Corina Steffen , Câmpean Liliana | |
| ONLINE | |
| Beginn:14.11.2025, 14.00 Uhr | Ende:14.11.2025, 19.00 Uhr |
| Manche Kinder fordern uns im pädagogischen Alltag ganz besonders heraus: Sie fallen aus dem gewohnten Rahmen, reagieren anders als erwartet oder bringen unsere bekannten Handlungsstrategien an ihre Grenzen. In solchen Situationen kommt die Frage auf: Wie können wir diesen Kindern gerecht werden und gleichzeitig die anderen Kinder im Blick behalten? In dieser praxisnahen zweitägigen Fortbildung finden Sie Antworten. Ziel ist es, dass Sie mit neuen Perspektiven, mehr Sicherheit und einem erweiterten Handlungsrepertoire in den Alltag zurückkehren. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
| KIGA1800 | |
| Welchen Rahmen brauchen Kinder? Herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnen | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Corina Steffen , Câmpean Liliana | |
| ONLINE | |
| Beginn:15.11.2025, 9.00 Uhr | Ende:15.11.2025, 14.00 Uhr |
| Manche Kinder fordern uns im pädagogischen Alltag ganz besonders heraus: Sie fallen aus dem gewohnten Rahmen, reagieren anders als erwartet oder bringen unsere bekannten Handlungsstrategien an ihre Grenzen. In solchen Situationen kommt die Frage auf: Wie können wir diesen Kindern gerecht werden und gleichzeitig die anderen Kinder im Blick behalten? In dieser praxisnahen zweitägigen Fortbildung finden Sie Antworten. Ziel ist es, dass Sie mit neuen Perspektiven, mehr Sicherheit und einem erweiterten Handlungsrepertoire in den Alltag zurückkehren. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
| KIGA1801 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Kronstadt | |
| Beginn:21.11.2025, 9.00 Uhr | Ende:21.11.2025, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| findet nicht statt | |
| KIGA1802 | |
| Sprachförderung im digitalen Zeitalter: Innovative Ansätze für den frühen Spracherwerb im Kindergarten | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Palea Diana, Câmpean Liliana | |
| Hermannstadt | |
| Beginn:22.11.2025, 9.00 Uhr | Ende:22.11.2025, 14.00 Uhr |
| Das Seminar vermittelt praxisnahe Methoden zur gezielten Integration digitaler Medien in die Sprachförderung. Die Teilnehmenden lernen ausgewählte Tools, Apps und Materialien kennen, mit denen sich sprachliche Kompetenzen spielerisch und kindgerecht fördern lassen. Im Fokus stehen der Aufbau von Medienkompetenz sowie die Umsetzung kreativer Sprachförderangebote im pädagogischen Alltag des Kindergartens. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
| KIGA1803 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Mediasch | |
| Beginn:21.02.2026, 9.00 Uhr | Ende:21.02.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| KIGA1804 | |
| Die Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in das Schulsystem | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Marian Cynthia, Câmpean Liliana | |
| ONLINE | |
| Beginn:13.03.2026, 15.00 Uhr | Ende:13.03.2026, 20.00 Uhr |
| Im Rahmen dieses Kurses werden die besonderen Entwicklungsmerkmale von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) sowie die curriculare Anpassung thematisiert. Zudem werden geeignete Lernstrategien vorgestellt und pädagogische Ressourcen sowie Unterrichtsmaterialien präsentiert. | |
![]() Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-Institut Bukarest. | |
| KIGA1805 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Bukarest | |
| Beginn:21.03.2026, 9.00 Uhr | Ende:21.03.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| KIGA1806 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Klausenburg | |
| Beginn:26.03.2026, 13.30 Uhr | Ende:26.03.2026, 18.30 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| KIGA1807 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Bistritz | |
| Beginn:27.03.2026, 9.00 Uhr | Ende:27.03.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| KIGA1808 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Neumarkt | |
| Beginn:28.03.2026, 9.00 Uhr | Ende:28.03.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien. | |
| KIGA1809 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Diemrich | |
| Beginn:18.04.2026, 9.00 Uhr | Ende:18.04.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| KIGA1810 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Großkarol | |
| Beginn:25.04.2026, 9.00 Uhr | Ende:25.04.2026, 9.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien. | |
| KIGA1811 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Arad | |
| Beginn:08.05.2026, 9.00 Uhr | Ende:08.05.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien. | |
| KIGA1812 | |
| Mathematik entdecken im Kindergarten – Methodik und Didaktik kindgerechter Förderung | |
| Zielgruppe: ErzieherInnen | |
| Referenten: Câmpean Liliana | |
| Temeswar | |
| Beginn:09.05.2026, 9.00 Uhr | Ende:09.05.2026, 14.00 Uhr |
| Dieser Kurs behandelt die Grundlagen der Mathematikpädagogik im Vorschulalter mit Fokus auf zentrale Konzepte und altersgerechte Lehrmethoden. Es werden didaktische Strategien vorgestellt, die spielerisch das logische Denken, die Zahlenintuition und das räumliche Verständnis fördern. Der Kurs verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen und richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher. | |
| Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der Deutschen in Rumänien. | |

